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學校:河南師范大學 姓名:曹天玲 通訊地址:河南省新鄉市建設東路46號 聯系電話:13262182113 2015年8月30號,我被河南師范大學錄取了,但我也被河南師范大學水產學院錄取了! 記得我第一次看見“水產養殖學”這五個字時,腦子一片空白。“水產養殖學”是什么專業?為什么我沒聽過?在反復的百度之后我終于明白-原來是養魚的!我一直認為大學是一個培養尖端人才的地方,“水產養殖學”刷新了我對大學的看法!養魚不是農民的事嗎?這個大學里也會教嗎?難道我大學畢業還要當個農民?一時接受不了這個現實,暑假只要別人問我什么專業,我都會毫不猶豫的說是師范專業! 剛剛進入大學,老師便給我們開各種洗腦大會,可怕的是我真的被洗腦了!放棄了轉專業的想法,既來之則安之,既然被水產選擇了,也是一種緣分吧! 軍訓以后我們便開始了我們水產的課程:植物學、動物學、普通生物學、養殖水化學。學完后好像魔怔了,看到樹就自動腦補高等植物的內部結構、看到動物就自動腦補他們的內部結構,平時還總是故意穿著實驗服出現在學校各個地方,好像自己很專業的樣子。在不斷的學習中,我慢慢的對水產有了點感覺,明白“水產養殖學”不是真的教你如何養魚,而是培養一批具備水產養殖生產、教育、科學和管理的高級科學技術人才。畢業后我們可以從事科研、教育、管理等等各項工作,哪怕去養魚,我們也是專業養殖戶!再后來我們開始接觸和水產有直接關系的學科-魚類學、水生生物學,開始解剖各種魚、制作各種魚的骨骼標本、測水體的各種指標...學完后感覺自己是妥妥的女殺手! 水產是一門農學,下鄉實踐是必不可少的,大一暑假我報名了我們院“精準扶貧、科技惠農”的實踐活動。實踐活動的主要任務是調查東屯鎮及其附近漁民的漁業養殖情況。在調查過程中我們了解到現在農村養殖仍然存在很大問題。首先,沒有科學的技術指導。大多漁民都是根據自己多年的養魚經驗進行養殖,一旦遇到問題沒有科學技術的指導,只能任其發展,一籌莫展。其次,農村養殖大都利用地下水養殖,每次清塘時都會不斷向下打水,導致水深不斷增加,又因附近水源被污染,水質逐年下降,許多魚塘已不能進行漁業養殖。最后,養殖設備落后,這給漁民帶來了巨大的勞動壓力。因沒有水質檢測儀,在魚發病季節,漁民經常連夜在魚塘旁看守,一旦出現情況,再進行緊急搶救。經過15天的調查訪問,我漸漸的對水產養殖的現狀稍微有了點認識。水產養殖雖然我國經濟中占有很大的比例,但和其他產業相比這是一個相對落后的產業,存在著這樣或那樣的問題,水產行業現急需一大批具備高科學技術的人才來給它注入新的活力。這對于我們水產養殖的學生來說即是一種挑戰又是一個成就自我的機會! 暑期實踐后,我時時關注與水產相關的各種消息,現面對水產養殖布局不夠合理、養殖方式落后,局部養殖水域污染等等問題,農業部在不斷的優化水產養殖的養殖方式和養殖結構。最近各地又掀起休閑漁業、農信漁業的熱潮。我相信在水產養殖的改革熱潮中,我們水產養殖的學生終將會有一番大作為!
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